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          把孩子放任不管當作靜待花開,是家庭教育中比較可怕的事情

          來源:兒童網 人氣: 發布時間:2020-11-02
          教育,不要總是指望孩子“自覺”,在我們身邊,幼兒園資源網,有許多孩子滿足于眼前廉價的快樂,刷短視頻,刷微博,玩完“王者”又馬上奔赴“吃雞”戰場。常常1個小時的作業,非得到晚上10點才能完成;說好每天閱讀半小時,堅持不了幾天就又玩游戲去了;報了興趣班,學幾

          真正的靜待花開,不是真的放任孩子,什么都不管,而是父母在心態上要保持希望,相信成長是一個緩慢的過程,觀察并接納孩子成長的不同節奏,因材施教。

          近些年,放養和快樂教育非常盛行。

          “每個孩子都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就會很燦爛地綻放,有的花,需要漫長的等待。”

          這句話相信父母們都不陌生。

          但它常被人曲解成:放養孩子,順其自然,忽視了每一束花從種下到綻放,離不開陽光的沐浴、雨露的滋潤,還有默默耕耘的身影。

          就像很多人鼓吹的“快樂教育”,只看到了快樂,卻忽略了教育。

          出發點是好的,但在有些事情上矯枉過正,比如說學習、習慣等,孩子說怎樣就怎樣,這是很不負責任的。

          孩子終究還是孩子,很多時候還是需要推一把的,千萬不要讓孩子人生的第一次放棄,來得這么早,那么簡單。

          劉歡曾經在一次采訪中談及自己女兒的教育問題時,充滿惋惜之意:

          把放任不管當作靜待花開,是教育中很可怕的事情

          “我女兒音樂品味挺高的,她的音樂感悟力特別好,有這方面天賦的孩子,還是可以推一把。

          我和我太太覺得對孩子應該從小奉行快樂教育,別強迫孩子做自己不喜歡的事情,所以一直沒有迫使她學這些那些,現在我覺得有點后悔。”

          天下父母,無不希望自己的孩子是快樂的,舍不得孩子,往往就隨孩子去了。但是這樣的放任,等到孩子長大有時就會變成悔恨。

          01、給孩子過多的“自由”,是某種意義上的不負責

          我認識一位家長朋友,經常自豪地說:“我不想給孩子太多的壓力,只想他有個快樂的童年,平時不怎么報興趣班、輔導班,孩子就該無憂無慮的!”

          看似自由的愛卻讓孩子在小學階段的學習非常吃力。

          國際關系學院教授儲殷曾說:“快樂教育好像只能快樂那么幾年,你爽了你的童年,就要在你的中年,你的老年付出代價。”

          我身邊也有很多快畢業的孩子常常懊悔:

          以前不知道讀書的意義,真的要步入社會了,才知道當初浪費了很多時間。假如能重來,應該會更努力吧。

          正如作家蘇心曾經勸誡孩子:“讀書不苦,不讀書的人生,才苦。”

          做父母的,盡量不要讓孩子有這樣后悔的時刻。

           

          把放任不管當作靜待花開,是教育中很可怕的事情

          學習上給孩子過多的自由會滋生出懈怠,行為上也是如此。

          經常聽家長給闖禍的孩子開脫:“沒事,還小,樹大自然直。長大就好了。”

          好像等到孩子到了一定的年紀,自然就知道自己該做什么,不該做什么。

          事實呢,很多孩子在被給予了自由之后,行為產生了偏差,特別是青春期的孩子,各種問題集中爆發,無論父母怎么說孩子都不聽,因為孩子已經錯過了教育的最佳時間,自私、放縱、無視規則、任性等問題越來越難糾正。

          給孩子自由成長的空間是沒錯,但自由是有邊界的,父母需要提前教給孩子獨立、規矩和一定范圍內的自我負責。

          愛和尊重是好的教育,但不是全部。

          02、教育,不要總是指望孩子“自覺”

          在我們身邊,幼兒園資源網,有許多孩子滿足于眼前廉價的快樂,刷短視頻,刷微博,玩完“王者”又馬上奔赴“吃雞”戰場。

          常常1個小時的作業,非得到晚上10點才能完成;說好每天閱讀半小時,堅持不了幾天就又玩游戲去了;報了興趣班,學幾天就不想去了.......

          時間對孩子都是公平的,學習的路上,偷懶的孩子會越來越懶,堅持的孩子會越來越優秀。

          前段時間,網上有位小學生的作業本走紅網絡,本子上一手漂亮字,字跡工整得像印刷體。

          把放任不管當作靜待花開,是教育中很可怕的事情

          孩子每天端坐在桌前練字有一年半時間,對自己要求很嚴格,寫之前認真觀察字的結構。

          用她媽媽的話來說:“自律性很強 。”

          許多父母疑惑:為什么別人家的孩子總是這么自覺?我家孩子永遠不知道主動?

          惰性是人的本性,孩子也不例外。

          孩子還小的時候別指望他能自覺,面對電視、手機、游戲、零食.....大人都很難保持克制,更何況幾歲孩子。

          孩子在養成自律自覺的前期,靠得就是父母監督。

          這種監督主要是學習和生活習慣上的監督,當孩子養成了好的習慣,后面的路才有可能好走。

          放任不管,還指望孩子自覺是不可能的。

          03,優秀的孩子,離不開父母背后的付出

          優秀的孩子,都離不開父母在背后默默的支持和付出。

          幾年前,一部《摔跤吧!爸爸》風靡全國,影片中的爸爸非常“無情”,每天都逼著姐妹倆練習摔跤,許多人心疼孩子,卻忽略了爸爸為此付出的努力。正是這份“無情”的付出,讓兩個女孩逃過了終生與鍋碗瓢盆為伍的宿命。

          爸爸的遠見,女兒的努力,才讓她們的未來有了選擇的機會。

          世界上沒有什么成功可以不費吹灰之力就可以獲得,養出一個優秀的孩子也是。

          當你羨慕別人家孩子作文寫得好時,卻不知道背后的父母早在孩子幾歲就開始親子共讀,流利的語言表達是幾百本童書滋潤的結果 ;

          當你羨慕別人家孩子學習不用操心時,卻不知道背后的父母為了培養孩子好的學習習慣下了多少工夫。

          當你羨慕別人家孩子琴棋書畫樣樣精通,卻不知道背后的父母多少次風雨無阻地接送,多少個晚上在忍住脾氣,耐心地陪練.....

          教育,也需要父母的用心和努力。

          也許孩子會抱怨:"為什么我媽總是這樣管著我?”等到他長大,終將知道父母的一片苦心。

           

          把放任不管當作靜待花開,是教育中很可怕的事情

          陶行知曾說:“我們對于兒童有兩種極端的心理,都對兒童有害。一是忽視;二是期望太切。忽視則任其像茅草一樣自生自滅;期望太切不免揠苗助長,反而促其夭折。”

          冷漠地逼迫和一味放任孩子,都是兩種極端。

          做父母最難的是在這兩者之間,找到平衡,讓孩子在巨大的學業壓力面前,仍然可以擁抱快樂。

          真正的靜待花開,不是真的放任孩子,什么都不管,而是父母在心態上要保持希望,相信成長是一個緩慢的過程,觀察并接納孩子成長的不同節奏,因材施教。

          可以嚴厲,但要有耐心,可以慈愛,但要有威信,用心澆灌,總會有花開的一天。

          本文標簽:家庭教育育兒育兒知識

          內容編輯:xychild
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